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“徐州市优秀教育工作者”候选人孙涛个人事迹

2022-06-28 14:45:33   浏览量:

1、党建工作。身为中共张集中专第二支部书记,我认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。保持党性纯洁,坚定理想信念、政治立场,严守政治纪律、政治规矩,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。在推进“两学一做”学习教育常态化制度化和开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的过程中,以身作则,带领支部所有党员认真学习,认真总结。在日常工作中坚定不移的贯彻执行党的路线方针政策和省市区委重大决策部署,履行岗位职责。

2、教学工作。我从教学常规入手,严抓课堂秩序和上课纪律。一方面帮助学生建立学习目标,改革学生评价机制,引导学生热爱学习、热爱生活;一方面大力强调责任意识,引导教师认真备课,调整课堂内容,更新教学理念,用学生喜闻乐见的方式教授有用的知识、技能;建立三级巡课制度,;积极推进推门听课制度。

3、德育工作。我从不忘立德树人初心,致力于促进学生良好习惯的养成,我以禁玩手机、不说脏话、不乱丢垃圾、勤俭节约等小事入手,一步步的让学生自己感受到进步。再通过表扬和激励让学生对自我的认可度一步步提高。牵头制定了一系列“立德树人”具体标准和易于记忆操作的行为准则,例如学生教室推行“下课慢一慢,回头看一看,走前三十秒,养成好习惯”;节约粮食要求“馒头不揭皮,米饭不留粒,碗底只留汤,主菜要吃光”等。既方便了学生记忆,又方便老师检查和反馈。

4、安全工作。德育安全不分家,当学校任命我分管德育的时候,我已经做好兼管安全工作的准备。任何时候,任何地点,安全生产、安全工作都是所有工作的基础。我把学校安全工作的重点放在建立意识防线、编织安全排查网、畅通反馈渠道、盯紧隐患整治四个方面。组织学生上好安全课,做好安全题,建立防范意识;组织班主任和任课教师学习安全知识,在班会课上讲安全内容,在正课课堂中渗透安全教育;调整学校安全大检查制度,推进巡查、反馈、整改、复检(巡查中)闭环模式。

5、疫情防控。在21年抗击新型冠状病毒肺炎工作中,我一直坚守岗位,一直坚守在学校,不敢有丝毫懈怠,将家安在了疫情防控第一线。开学前组织全校师生员工健康排查和每日监测;组织教师开展疫情知识宣传和教学,组织学生学习,圆满完成教学任务。通过检测和学生反馈,对教学效果摸底,调整教学工作补齐学生知识缺口;组织每日三检、日报告、零报告,为疫情期间师生在校工作学习提供了全方位的安全保障。

    今后一定继续加强学习,认真实践,把教学理论和实际工作有机的结合起来,努力使我校教学工作大放异彩。


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“徐州市优秀教育工作者”候选人孙涛个人事迹

发布时间: 2022-06-28      信息来源:       作者:   阅读次数:

1、党建工作。身为中共张集中专第二支部书记,我认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。保持党性纯洁,坚定理想信念、政治立场,严守政治纪律、政治规矩,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。在推进“两学一做”学习教育常态化制度化和开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的过程中,以身作则,带领支部所有党员认真学习,认真总结。在日常工作中坚定不移的贯彻执行党的路线方针政策和省市区委重大决策部署,履行岗位职责。

2、教学工作。我从教学常规入手,严抓课堂秩序和上课纪律。一方面帮助学生建立学习目标,改革学生评价机制,引导学生热爱学习、热爱生活;一方面大力强调责任意识,引导教师认真备课,调整课堂内容,更新教学理念,用学生喜闻乐见的方式教授有用的知识、技能;建立三级巡课制度,;积极推进推门听课制度。

3、德育工作。我从不忘立德树人初心,致力于促进学生良好习惯的养成,我以禁玩手机、不说脏话、不乱丢垃圾、勤俭节约等小事入手,一步步的让学生自己感受到进步。再通过表扬和激励让学生对自我的认可度一步步提高。牵头制定了一系列“立德树人”具体标准和易于记忆操作的行为准则,例如学生教室推行“下课慢一慢,回头看一看,走前三十秒,养成好习惯”;节约粮食要求“馒头不揭皮,米饭不留粒,碗底只留汤,主菜要吃光”等。既方便了学生记忆,又方便老师检查和反馈。

4、安全工作。德育安全不分家,当学校任命我分管德育的时候,我已经做好兼管安全工作的准备。任何时候,任何地点,安全生产、安全工作都是所有工作的基础。我把学校安全工作的重点放在建立意识防线、编织安全排查网、畅通反馈渠道、盯紧隐患整治四个方面。组织学生上好安全课,做好安全题,建立防范意识;组织班主任和任课教师学习安全知识,在班会课上讲安全内容,在正课课堂中渗透安全教育;调整学校安全大检查制度,推进巡查、反馈、整改、复检(巡查中)闭环模式。

5、疫情防控。在21年抗击新型冠状病毒肺炎工作中,我一直坚守岗位,一直坚守在学校,不敢有丝毫懈怠,将家安在了疫情防控第一线。开学前组织全校师生员工健康排查和每日监测;组织教师开展疫情知识宣传和教学,组织学生学习,圆满完成教学任务。通过检测和学生反馈,对教学效果摸底,调整教学工作补齐学生知识缺口;组织每日三检、日报告、零报告,为疫情期间师生在校工作学习提供了全方位的安全保障。

    今后一定继续加强学习,认真实践,把教学理论和实际工作有机的结合起来,努力使我校教学工作大放异彩。