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张小苗教师开展新学期教师研究课活动

2009-09-28 00:00:00   浏览量:

为了进一步活跃教研氛围,提升教师自身素质,促进课堂教学质量稳步提高。926张小苗老师在阶梯教室为机电部师生展示了一节教学研究课。

此次活动是机电部本学期教研活动的一个重要内容,学期初即开始着手筹划准备,内容设计上力求新颖,为学生喜闻乐见,以期获得最佳课堂教学效果。研究课举行期间,机电部部长周会生、教学部长曹百合,组织全体老师现场听课、评课,部领导和学科带头人进行了总结评定。

研究课是将教学活动与教学研究相结合的一种课程,有别于示范课,主讲教师要转变展示样板的思想,树立提供材料的意识。研究课越贴近日常教学中的难题,我们所获得的材料就越真实,研究课也就越有价值,越有普遍意义。在新课程背景下,研究课是帮助教师革新课程理念、将新课程理念转化为具体教学行为的重要载体。

本次研究课课题选自江苏教育出版社出版的《语文》第一册第一单元《红尘之上》,作者潘向黎。

 

          张集职中机电部

           2009927

 

 

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张小苗教师开展新学期教师研究课活动

发布时间: 2009-09-28      信息来源:       作者:   阅读次数:

为了进一步活跃教研氛围,提升教师自身素质,促进课堂教学质量稳步提高。926张小苗老师在阶梯教室为机电部师生展示了一节教学研究课。

此次活动是机电部本学期教研活动的一个重要内容,学期初即开始着手筹划准备,内容设计上力求新颖,为学生喜闻乐见,以期获得最佳课堂教学效果。研究课举行期间,机电部部长周会生、教学部长曹百合,组织全体老师现场听课、评课,部领导和学科带头人进行了总结评定。

研究课是将教学活动与教学研究相结合的一种课程,有别于示范课,主讲教师要转变展示样板的思想,树立提供材料的意识。研究课越贴近日常教学中的难题,我们所获得的材料就越真实,研究课也就越有价值,越有普遍意义。在新课程背景下,研究课是帮助教师革新课程理念、将新课程理念转化为具体教学行为的重要载体。

本次研究课课题选自江苏教育出版社出版的《语文》第一册第一单元《红尘之上》,作者潘向黎。

 

          张集职中机电部

           2009927