6月9日铜山区张集中专机电部对上半学期成绩优异的学生进行表彰。机电部告别一考定成绩的考核方式，采用5：3：2期中考核方式，注重过程评价，更全面的考核学生的学习成果。

  中职校以培养技能型人才为主要目标，单纯的以考试分数来评价学生已经不适合中职生的考核标准。张集中专机电部创造性的采用5：3：2的考核方式即考试成绩占50%、平时成绩占30%、作业占20%。

  这种综合性评价方式更注重学生的学习过程，让学生意识到学习贵在平时积累。

  过程性评价可以充分调动学生学习积极性，课堂参与度明显提升。过程性评价可以让教师及时关注每一名学生的学习，有针对性的督促指导学生。