为丰富中高职衔接体系内涵，更好地推进“3+4”中职-本科贯通培养项目工作，增进学生对高校的了解，提高学生中职阶段的学习动力，11月22日，我校纺织服装部“3+4”服装专业师生在孙涛副校长的带领下，赴徐州工程学院开展研学活动。纺织服装部马全德主任及有关任课教师一同参加活动。徐州工程学院教务处副处长石端虎、设计学院院长崔浩等领导对我校师生一行进行了热情接待。

首先在石处长带领下，我校师生来到逸夫图书馆参观“淮海地区非物质文化遗产博物馆”。纸塑狮子头、跑竹马、传统香包、木版年画……文博馆内一件件精美的非遗作品让大家充分领略到了非遗魅力，了解和学习了非遗方面的知识，让同学们感受到了中华文化的博大精深。同学们认真聆听讲解，积极参与互动，不仅加深了专业发展认识，更是激发起了内心“植根优秀传统，承续中华文脉”的奋斗热情。孙副校长对文博馆所发挥的独特作用与取得的成绩表示赞赏，他希望两校在非遗项目上可以展开深入合作，通过非遗文化进校园等活动进一步提升学校综合育人水平。

随后大家来到设计学院参加师生座谈会。徐州工程学院设计学院院长崔浩代表学院对我校师生一行的到来表示热烈欢迎。他首先通过生动的影像展示了设计学院的发展历史，随后向大家介绍了设计学院的师资队伍、专业开设、发展愿景等基本情况。他勉励各位同学扎实基础知识，提高综合素养，争取以优异成绩顺利升入设计学院学习。孙副校长对徐州工程学院的热情接待表示感谢，他介绍了我校的基本情况和新形势下的发展目标。孙副校长希望在“3+4”项目上可以与设计学院继续保持深入合作，加强交流，提高协同育人水平，助力人才培养高质量发展。纺织服装部马全德主任简要介绍了我校服装专业总体发展情况，他表示通过双方努力，一定可以将“3+4”项目办出影响力、办出实际效益。设计学院服装与服饰设计专业负责人王婧昕教授就服装专业建设等问题与大家做了深入研讨。她首先对服装与服饰设计专业的师资结构、招生情况、学科发展、人才培养、教学方向和总体目标等方面向大家进行了详细说明。她对“3+4”项目的历史情况做了简要梳理，通过切身经历对我校毕业生的综合素养表示赞赏。同时她还指出未来双方在学生培养中需要进一步着力提升的方向，并就课程联合教研、人培一体化设置等方面与专业课老师进行了深入探讨。我校专业教师针对课程内容、转段考核要求等方面存在的问题与设计学院各位教授互相交换了意见。双方一致同意对未解决事宜建立专门沟通渠道，保证合作项目顺利进展。座谈会现场气氛热烈融洽，师生收获满满，极大提升了学生的专业热情，进一步激发了学习动力，也为学生未来专业学习明确了方向。

座谈会结束后，我校毕业生代表与各位同学进行了单独交流。师兄师姐难掩见到老师和同学的激动，他们向各位同学分享了本科学习期间的感悟，带着大家到校园各处体验活动。无论是住宿美食亦或是学习考试，亲切的交流让同学们体会到了大学生活的绚丽多彩，也激起了他们对未来学习的美好向往。

通过此次交流活动，学生们消除了专业发展困惑，提振了学习士气，激发了他们努力复习备考学习热情，取得了积极成效。未来，我校将按照“三教”改革的新要求进一步落实职业教育提质培优行动计划，加强与高校的联系，深化合作，打好中职阶段的基础，努力提高育人质量。相信在这种培养模式下，将涌现更多专业功底扎实，专业技术高超，学历和能力并重的综合型人才。