2019-12-11 09:15:49 浏览量:
根据学校工作安排,2019年12月10日上午第四节课,孙涛老师在西操作场开设校级公开课,多名教师参与听课活动,校长宗杰全程参与本次公开课教研活动。
本次公开课课题为《健美操基本形体练习》,授课对象为综合部一年级6班和8班一年级的同学。通过教学达成以下三个目标:第一,学生能准确作出健美操基本体位动作;第二,通过练习使学生身体协调性、节奏感、力量及肌肉耐力得到提高;第三,通过分组学习,培养学生良好合作意识和与人沟通能力得到。结合教学内容及学生的特点,本节课共分为准备部分,基本部分,结束部分三大环节。通过课常规练习,“剪刀——石头——布”游戏活动促成学生身心准备;通过教师示范、形体练习、分组学习等环节完成本节课新授内容的教学;然后是整理放松,课堂小结。
整堂课教学环节清晰、寓教于乐,学生在轻松愉悦的氛围中学到知识,提升了技能,连上课老师都被感染跟着练习基本动作。校长宗杰认真观摩本节课,并不断同听课老师交流听课意见。



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发布时间: 2019-12-11 信息来源: 作者: 阅读次数:
根据学校工作安排,2019年12月10日上午第四节课,孙涛老师在西操作场开设校级公开课,多名教师参与听课活动,校长宗杰全程参与本次公开课教研活动。
本次公开课课题为《健美操基本形体练习》,授课对象为综合部一年级6班和8班一年级的同学。通过教学达成以下三个目标:第一,学生能准确作出健美操基本体位动作;第二,通过练习使学生身体协调性、节奏感、力量及肌肉耐力得到提高;第三,通过分组学习,培养学生良好合作意识和与人沟通能力得到。结合教学内容及学生的特点,本节课共分为准备部分,基本部分,结束部分三大环节。通过课常规练习,“剪刀——石头——布”游戏活动促成学生身心准备;通过教师示范、形体练习、分组学习等环节完成本节课新授内容的教学;然后是整理放松,课堂小结。
整堂课教学环节清晰、寓教于乐,学生在轻松愉悦的氛围中学到知识,提升了技能,连上课老师都被感染跟着练习基本动作。校长宗杰认真观摩本节课,并不断同听课老师交流听课意见。



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